错题本不是把错题漂漂亮亮的整理下来就完了,还需要我们定期回去翻阅查看它才能达到我们使用错题本的目的。
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“欣赏”错题当新题做
最好将错的题目重新再做一遍,然后浏览一下以前做错的原因,对比一下现在的思路和以前的思路有什么区别,看看自己走没走出以前的思维陷阱,从而避免再次犯错。
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定期翻阅错题本
回去查看错题本的时间是有讲究的,有的孩子把错题分析完,每隔两分钟就回去看一遍,这是不可取的。错题本在做完以后已经有一个比较深的印象了,隔几分钟就回去看是没什么效果的。应该隔一定时间(如三天或一周)再回去翻阅错题,直到我们对错题完全理解、思路很清晰,确定自己已完全掌握,就可以在那道错题旁边做个标记,提示自己以后不用再去重复看这道题了。
每次考试之前,看看自己的错题本,不仅会增加考试信心,而且会更加明白自己需要重视的环节,更加有把握。
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让错题本互动起来
错题本也可以和其他同学相互交流,每个人做的错题本都不一样,收集的错题、典型题、思路巧妙的题也都不一样,可以从不同的错题本中吸取经验教训,学习到更多的对自己有用的东西。
优秀的孩子都有一个自己的错题本,因为建立错题本是一个对知识反复思考和认真整理的过程,是一个有针对性查缺补漏的过程,也是将解题思路类型化的过程,是对所学知识升华的一个过程。但在建立错题本的初期是一个非常痛苦的阶段,因为这要花费很多时间和精力同时也很枯燥,但是建立错题本并不是短期的事情,心血来潮做一两天错题本是收不到任何效果的,一定要长期持久的投入,贵在坚持,只有持之以恒才能和错题本成为真正的好朋友,而过了初期之后这些时间和精力的投入绝对是一本万利,而你也不知不觉养成了成为优秀孩子必备的一个好习惯。
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